ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении районной дистанционной историко-краеведческой викторины

"Люби и изучай родной край"

Учредители и организаторы районного конкурса:

Управление образования Администрации Удомельского городского округа,

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Удомельская гимназия №3 им. О.Г.Макарова».

Цели и задачи викторины

- Создание условий для формирования у детей и подростков  мотивации к познавательной деятельности, развития  интереса  к  изучению  предметов истории, географии, биологии и краеведения.

- Формирование у учащихся  умений  самостоятельной работы со справочной и научной литературой, электронными ресурсами;

- Развитие мышления, любознательности, расширение природоведческого кругозора, истории родного края,  творческих способностей  учащихся;

      - Выявление и поддержка наиболее способных и интересующихся краеведением учащихся.

1.Порядок  проведения викторины

            Место проведения викторины: МБОУ « Удомельская гимназия №3 им. О.Г.Макарова», адрес г.Удомля, ул.Левитана, д. 5а,

1. Для организации викторины формируется оргкомитет в составе:
2.  Пукалова И.А.- зам. директора по МБОУ УГ №3 им. О.Г.Макарова.

Зиновьева Т.А.- учитель географии МБОУ УГ №3 им. О.Г.Макарова.

Войтенко О.Н.- учитель обществознания МБОУ УГ №3 им. О.Г.Макарова.

Шевякова А.Б- учитель биологии МБОУ УГ №3 им. О.Г.Макарова.

Глущенко С.Н.- учитель географии МБОУ УГ №3 им. О.Г.Макарова.

1.   Задания районной дистанционной историко-краеведческой викторины « Люби и изучай родной край» составлены по пяти темам и представлены в виде тестов различной структуры, логических и творческих вопросов.
2.  Викторина проводится по следующим направлениям:

История Удомельского края.

Гидрология Удомельского края.

КАЭС и экология.

Флора и фауна Удомельского края.

Улицы города рассказывают.

1. Районная дистанционная историко-краеведческая викторина "Люби и изучай родной край" проводится в период с 16 по 28 февраля 2017 года.

                              Участники викторины

  Участниками викторины могут быть обучающиеся школ, воспитанники учреждений дополнительного образования Удомельского городского округа с 9 до 17 лет

. Все участники будут распределены 3 возрастные категории.

   Младшая группа- 3-5 классы

   Средняя группа - 6-8 классы.

    Старшая  группа- 9-11 классы.

                             Условия и порядок проведения викторины

Участники викторины в период с 16 по 28 февраля 2017г. присылают ответы  на вопросы и задания викторины  За каждое выполненное задание, в зависимости от правильности и полноты ответов, участники получают в среднем  от 1 до 3 баллов. По сумме набранных баллов будут определены победители и призеры в каждой возрастной группе. При равном количестве баллов, жюри будет учитывать сроки отправки ответов викторины.

Для выполнения заданий викторины, участник скачивает файл с вопросами  на сайте в разделе «ВИКТОРИНА». Далее в скачанном файле участник отвечает на вопросы викторины, сохраняет их под именем «Викторина Фамилия Имя» (например «Викторина Иванов Иван»)

Требования к оформлению работ

Работа выполняется каждым участником индивидуально.

В бланке ответов( см. приложение №2)  на викторину обязательно указать: 

Ф.И.О. участника полностью,

образовательное учреждение, класс,

Ответ на каждый вопрос викторины пишется отдельно, под формулировкой вопроса:

номер вопроса и его формулировка;

текст ответа на вопрос;

Ответы на вопросы и задания викторины принимаются до 28 февраля 2017 года.

Критерии оценки ответов на вопросы викторины:

• количество правильных ответов;
• полнота изложенного материала;
• грамотность и логичность  изложения материала;
• оригинальность, творческий подход к раскрытию тематики вопроса.

Награждение победителей.

 Жюри определяет победителей в каждой возрастной группе. Решение жюри оформляется протоколом.

Участниками викторины, занявшие 1,2,3 места в каждой возрастной группе, награждаются грамотами.

Всем участникам викторины выдаются благодарности за участие.

По итогам конкурса составляется аналитическая справка и размещается на сайте МБОУГ «Удомельская гимназия №3 им. О.Г.Макарова».

Приложение.

Вопросы.

История Удомельского края.

1. “Готов и ревностен Отечеству служить
Царю и в обществе умеет быть полезным;
Уединяясь – с собой умеет в мире жить, 
С друзьями быть любезным» .О ком идёт речь? ( 2 балла)

2. Всё рядом, до всего дотянешься рукой – два озера, большая дорога, станция и районный центр, и даже церковь с кладбищем. Главная улица деревни – Котлованский тракт, вымощенный булыжником. Перед войной машины редко ходили по этому тракту, и на нём всегда было тихо. О каком населённом пункте идёт речь? ( 2 балла)

 3. В России есть «полюс холода» и в Удомельском районе тоже имеется «полюс холода». Где он находится и на сколько различается по температуре?  ((3балла)

4. В одном населённом пункте были необычные дома: «Синий дом, Красный дом и ещё- какой. Назовите населённый пункт и какого цвета был третий дом? ( 2балла).

5.  Фото-вопрос. Назовите объект и что вам о нём известно? ( 3 балла)

Улицы города рассказывают.

1. Какие улицы возникли в Удомле на месте когда-то бывших деревень?  ( 3 балла).
2. По этой дороге когда-то проезжал художник И.Левитан и писатель А.Чехов, позже возникла улица с жилыми домами, магазинами, столовой, хлебопекарней. Назовите улицу, когда она образовалась, в честь кого названа? ( 3 балла).
3. Удомельцы часто домам  дают сленговые названия: «Простоквашино», «Огурцы», «Клюшки», «Свечки». Назовите улицы, на которых построены такие дома? ( по 1баллу за ответ).
4. Какие улицы в нашем городе названы именами героев-удомельцев? ( по 1 баллу за пример)
5. Какие улицы Удомли появились в связи со строительством КАЭС? ( по 1 баллу за ответ)

  Гидрология

1. Какие реки Удомельского края были древними торговыми путями. Как это отразилось на их названиях? (по 1 баллу).
2. Какие озёра Удомельского района называют «Голубыми» и почему? (по 1баллу за название + по 1 баллу за объяснения)
3. Какие озера Удомельского района в своем большинстве неглубокие и почему? ( 2 балла)
4. Назовите самое большое по площади озеро Удомельского района? ( 1 балл).
5. Какие ценные породы рыб разводятся в озёрах Песьво и Удомля ? (по 1 баллу)

Флора и фауна Удомельского края.

                1.  С помощью каких живых организмов можно определить состояние         окружающей среды? Ответ поясните. (3б)

 2. Назовите по 2 представителя водной флоры и фауны Удомельского района, внесенных в Красную книгу Российской Федерации.  (2 балла) Опишите систематическое положение этих организмов до типа или отдела. (3б)

1. Назовите песни в которых главными или второстепенными героями являются птицы, обитающие в Удомельском районе. Для каждой песни укажите автора и/или исполнителя. (3б)
2. Отгадай загадку:

Меньше тигра, больше кошки,

Над ушами – кисти-рожки,

С виду кроток, но не верь:

Страшен в гневе этот зверь!

3. Назовите ядовитые растения г.Удомля. 

                КАЭС и экология.

1. Какие деревни исчезли в связи со строительством КАЭС? ( по 0.5 балла за ответ).
2. Какие виды воздействия на окружающую среду оказывает атомная станция? ( по 1 баллу за пример)
3. Какие реакторные установки эксплуатируются на КАЭС? ( 1 балл)
4. Из каких источников можно узнать о радиационном фоне в городе и районе расположения КАЭС? ( 3 балла)
5. Для чего нужны градирни? ( 3балла)

Приложение №2